新宁镇“3+2+1”模式，学党史 办实事 促实效
自党史学习教育开展以来，我镇党委迅速响应、精心部署、积极行动，盘活各类资源，丰富活动形式，采用“３＋２＋１”模式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际效果。
“三个课堂”抓学习。打造集体课堂，讲好“必修课程”，以镇党委理论学习中心组学习扩大会、专题讲座等为契机发挥领导干部“头雁效应”，打造集体课堂，集中时间组织机关党员和各村（社区）党员干部开展集中学习，进一步坚定思想“定盘星”。目前，全镇组织集中学习１０余次，参学人员１０００余人次。打造流动课堂，讲好“定制课程”，以村（社区）党支部为单位，将党员教育与志愿服务、精神文明建设等有机结合，以“流动”为特点，在村头广场，以院坝会的方式组织党史宣讲。截至目前，１３个村（社区）召开院坝会１００余场，受众３０００余人次。打造网上课堂，讲好“微端课程”，采用“互联网＋教育”模式，在“新宁要讯”微信公众号开设“党史学习教育”、“新宁镇庆祝建党１００周年系列活动”专栏，倾心打造“掌心里的学习”，有效推动党史学习教育的广泛深入开展，让党员群众不受时空限制，随时随地学习，提高学习质效。截至目前，共发表专题稿件３０余篇，浏览量７０００余人次。
“两个载体”办实事。以整治“群众最不满意的１０件事”为载体，坚持以民为本，主动作为，坚持以学促改，不断推进此项整改工作落到实处，截至目前，我镇已完成整改５００多条，群众满意度得到有效提升。以“我为群众办实事”为载体，着力解决影响群众生活中的重点难点问题，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，努力提升群众的幸福感、获得感、安全感。截至目前，我镇共收集“我为群众办实事”１８３条，已办理９０余条。
“一套制度”促实效。为进一步巩固党史学习教育实效，我镇坚持以效果为导向，重新梳理完善我镇各项管理制度，建立“工作有安排，过程有推动、结果有实效”的闭环式工作机制，打造管理高效、行动有效、能打硬仗、能打好仗的干部队伍，推动各项工作提质增效，确保党史学习教育工作成果不打折扣。
