为加强并规范学校教学过程管理，促进教师专业成长，提高课堂教学质量，3月28日，开江县中小学教研室主任何时贤一行深入采石小学开展教学教研视导活动。
本次视导课活动分别对学校低、中、高段进行了针对性地视导，共听评课5节，其中语文3节，数学2节。
反馈交流会于课后集中进行。小学语文教研员朱杰书记就一年级的《树和喜鹊》、三年级的《纸的发明》、六年级的《习作》三堂课进行了系统点评。他谈到，一是教学过程应做到“优化课堂、一课一得”；二是对“用课文教”做了认真分析；三是阐述了“课堂与讲堂”的关系。小学数学教研员刘永红结合课例，围绕在教学设计中如何落实教学目标和核心素养作了深层次地分析与讲解。学校教师对他们提出的针对性意见顿觉醍醐灌顶，都觉得收获良多、意犹未尽。张显平老师结合对村小的现场走访，从学校课程建设、活动主题设计等方面，指出了学校“一校一品”的努力方向和建设性意见。
最后，校长郑建平衷心感谢教研室的领导、专家对学校教学教研工作的指导、对学校教师专业发展的帮助，并希望以后能加强与教研室的联系，建立教师业务发展动态评价机制，以利学校教学工作更好的开展。
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