为切实贯彻落实教师“双培养机制”,全面提高青年教师的政治素质、师德修养和业务能力,12月11日晚,在党办、工会、教务处和党员名师工作室的精心策划和组织下,开江中学在行政楼四楼会议室开展青年教师专题培训。学校相关领导、教务处、年级组及青年教师40余人参加培训。教务处副主任程果主持专题培训。
程果针对青年教师在教学及备课活动中的现状,作了题为“青年教师成长策略,从如何备课说起”的专题讲座。他用理论和事例相结合,生动形象地讲授了青年教师该如何备课标、备教材、备学生和备自己,分享了备课的七个“妙招”。程果勉励与会青年教师博采众长、化为己有,胸中有沟壑、心中有学生,让每节课都成为教师生命中不可或缺的部分。
教务处负责人谭军作了题为“如何设计课堂教学活动”的专题讲座。他以“事业与职业之别”引发与会青年教师对教师自我认定的思考,用教学案例直观地呈现了什么是“基于活动元的课堂设计”,并现场展示了一堂极富指导性的微课制作课,启发、引导与会青年教师深刻认识到“深挖教学资源是基本,信息技术支撑是保障,设计课堂主线是标准”。
学校党委委员、工会主席郑开明作了题为“践行‘四有’标准,站稳‘三尺’讲台”的专题讲座。他结合自己从教以来的工作经历,激励青年教师如何站稳“三尺”讲台,践行“四有”标准。郑开明强调,青年教师要以谦虚的求知态度多学多做,以高度的责任感对待工作,以真挚的师爱引导学生全面发展,在干事创业中实现自己的人生价值,增加自己生命的宽度与长度。
学校党委书记、校长向绍江在总结讲话中要求,青年教师要贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深入思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,努力践行“四有”好老师标准,不断增强责任感,严格要求,做师德师风的表率,苦练内功,增强本领提升能力,成就事业,实现人生的价值,坚持勤学乐学善于学,多思多想多总结,努力做学生的良师益友,做学校的中坚力量,做民族的中流砥柱。
专题培训在青年教师高亢、激昂的入职宣誓中结束。通过此次专题培训,青年教师深刻体会到“吾生也有涯,而知也无涯”的道理,表示将进一步与时俱进,注重理论与实际的紧密结合,不断提升专业技能、综合素养,为办好家门口的名校、振兴开江教育做出更大贡献。
近年来,开江中学特别注重青年教师的培养,在“12345”党建工作思路的指引下,坚持贯彻落实教师“双培养”机制,借助党员名师工作室,通过岗位培训、校本研修、集体备课、师徒结对、名师工程、“四课”活动等丰富且富有特色的活动,为青年教师搭台子、指路子、压担子,多渠道、多层次、全方位地指导培养青年教师,有力调动了广大教师的积极性,促进了教师专业技能、综合素养的提升,为学校的科学发展、持续性发展、跨越式发展奠定了坚实的基础。