家长朋友们：
孩子是祖国的未来和希望，让适龄幼儿接受公平而有质量的学前教育是广大家长的殷切期望。为保障学前适龄儿童的安全、身心健康和合法权益不受侵害，切实减轻幼儿家庭经济负担。为此特向幼儿家长朋友们提出以下倡议。
一、加强幼儿假期安全防护
一是幼儿年龄小，辨别危险的能力和自我保护意识差，家长们要教育孩子在家正确使用水电气，不做危险的动作和事情，独自在家时不给陌生人开门；外出、过马路、乘车、游泳等必须有大人陪同；在外谨防人身、交通、溺水、极端天气等意外安全伤害事故的发生。二是疫情尚未结束，建议家长和幼儿居家休假或周边旅游，非必要不出境或前往中高风险地区，不接触不明行动轨迹人员；保持健康的生活方式，坚持锻炼；养成良好的饮食习惯，合理膳食，不购买、食用野味和来源不明的冷链食品。
二、正确合理选择幼儿园
（一）正确选择幼儿园。坚持就近入园、自主选择的原则，首选公办幼儿园和办学条件较好的民办幼儿园。建议家住农村的幼儿，选择到离家较近的公办园或有公办教师任教的村小教学点附设幼儿班就读；选择到民办幼儿园就读的，要选择有办园资质（有在有效期内的“办学许可证书”和“民办非企业证书”或“营业执照”）、办学条件较好、专业师资配备较齐、办园行为规范且没有安全隐患的幼儿园。千万不能选择不具备基本办园条件、安全隐患多、无办园资质的幼儿园（班），否则您的小孩无法正常注册学籍，安全和保教质量无法得到保证，也无法享受到学前教育相关资助和优惠政策。
（二）合理选择幼儿园。一是公办幼儿园和普惠性民办幼儿园保教费收费标准较低，可以满足普通收入家庭适龄儿童入园需求。二是就读公办园和普惠性民办幼儿园的家庭经济困难幼儿、孤儿、残疾儿童可享受学前教育免保教费资助政策，幼儿园在读的所有建档立卡户幼儿均享受学前教育免保教费资助政策。具体减免办法按照川教函﹝2016﹞277号文件相关规定实施。家长们可根据家庭具体情况选择入园。
三、认识“小学化”的危害。
受传统育儿观念的影响，许多家长为了不让孩子“输在起跑线上”，尽可能让他们学习各种知识，报辅导班、兴趣班、特长班，识字、学汉语拼音、学珠心算、学英语等。部分幼儿园和个别教师为迎合家长心理，让幼儿死记硬背，或直接灌输小学阶段才应该接受的知识，这种罔顾幼儿身心发展规律，不注重教学方式的教育会给孩子带来巨大的负面影响。
一是易产生厌学心理。处在学前段的儿童，大脑和身体的各个器官发育尚不完全，若非要像小学生一样每天完成写字、算数等任务，对他们来说是一件超负荷的事情，有时完成得不好，还要遭到家长的责骂、老师的批评。久而久之，幼儿对学习感到恐惧和压抑，就会产生消极厌学的情绪。
二是扼杀了幼儿的天性。幼儿的天性是爱玩，爱做游戏，他们在游戏中探索、学习、体会、成长。而填鸭式的向幼儿强行灌输小学知识，剥夺了幼儿游戏的机会，泯灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿的快乐。
三是严重危害幼儿身心健康。过早、长时间的用小学生的标准要求和训练幼儿，超越了幼儿的身体发育和心理发展水平，易造成幼儿近视、驼背、消瘦和学习不主动、缺乏创造性等身心危害。
各位家长，为了您孩子童年更加快乐与健康，为了给孩子一生的发展奠定良好的基础，让我们共同携手、共同努力、科学育儿、科学保教，为孩子撑起一片更加广阔的蓝天！
开江县教育和科学技术局
2021年7月7日
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