​5月8日，开江县中小学“四向四要”工作总结暨“五向五要”创新改革工作启动会举行。县委教育工委书记，县教育局党委书记、局长李祖念出席会议并讲话。

会议客观总结了2021年以来全县教育系统创新开展的“四向四要”工作，并对深化“五向五要”创新改革工作进行了安排部署。

会议指出，全县教育系统聚焦提质减负这一群众关切问题，持续创新改革，锐意进取，教育教学质量稳步提升、持续向好，“四向四要”创新改革成效初显。一是高效学习“主阵地”日趋巩固，实施教学管理项目化，夯实教学常规，构建高效课堂，课程服务体系基本成型，形成近20项教育教学改革经验和典型案例；二是师生成长“大舞台”更有活力，常态开展师生培训、竞赛活动，搭建成长平台。3人次获得国家级奖项，60余人次获得省级奖励，普通教育和职业教育竞相发展；三是素质教育“风向标”引领成势，聚焦师生核心素养培养，五育融合成效持续增强，“红烛”合唱团唱响天府舞台，校园影视作品三获省级“春蚕奖”，2个创新优秀案例获省级一等奖，小学羽毛球比赛斩获全市“五年冠”；四是内涵发展“新名片”持续擦亮，持续开展校长“五力”提升计划，培育省名校长1人、省名校长卓越工作室领衔人及成员4人，2名教师荣获全县教育最高荣誉“红烛奖”，开江中学成功创建四川省一级示范性（引领型）普通高中，开江职中纳入全省职教“三名”工程培育，开江县实验小学创建四川省义务教育优质发展共同体领航学校，任市镇第一小学幼儿园创建四川省示范性幼儿园，开江县永兴中学获得四川省乡村学校振兴联盟首批“示范学校”荣誉称号，专家治校质效不断彰显。

2022年，全县中考A 1平均净增长率5.42%，高考一本上线481人，上线率17%，本科上线1705人，上线率60.25%；全县高中教育呈现优质生源、双一流人数逐年增多，一本、本科上线率实现“双增长、连年升”良好发展态势。

会议强调，2023年，全县教育系统要奋力将“五向五要”抓出成效，切实推动全县教育高质量发展再上新台阶。一要重师德优师能，向教师队伍要形象。外树形象、内强素质，涵养“正、净、能、文、稳”五字要求，深化师德师风建设，规范学校办学行为和教师职业行为。二要重课堂优管理，向课堂教学要质量。抓牢课堂教学“主阵地”，积极探索高效课堂和重点课程建设，用活教研四级联动机制，用好教学视导和课题研究平台。三要重专业优指导，向创新竞赛要水平。从“双减”政策、学科建设、学校品牌的高度来谋划创新竞赛活动，定期举行艺体节、中职学生技能竞赛和课后服务成果等展评活动。四要重导向优机制，向综合评价要成绩。坚持五育并举，大力发展素质教育，健全完善学科质量监测管理办法，制定德智体美劳“五育”质量评价体系，以评价导向引导全县中小学教育教学质量呈“橄榄形”。五是重内涵优特色，向专家治校要品牌。要创新实施校长“双成长”行动，着力打造“奔跑校园”“书香校园”“清朗校园”“歌声校园”四个校园，定期开展校长（书记）赛评课活动、校长（书记）论坛，全面完善“党建品牌”“教学品牌”“艺体品牌”“综合品牌”四大体系建设。

会议要求，各学校要把“五向五要”工作纳入学校重点议事日程，在整体谋划、宣传发动、组织推进、分步实施、成果展示等方面持续用力，进一步建立健全工作管理机制、指导交流机制、督导评估和考核评价机制等，持续推动“五向五要”与“双减双规范”等工作深度融合。

会议对获得2022年度开江县中小学“四向四要”工作先进集体、教学管理先进个人、教学改革先进个人、教学能手颁发了奖牌和荣誉证书。任市初中、甘棠初中、讲治小学、西城小学分别就“四向四要”工作进行了交流发言。同时，会议还详细解读了《开江县教育局深入推进“五向五要”创新改革工作实施方案》。

会前，组织全县中小学校党组织书记、校长现场观摩了普安中学、复兴小学、实验小学、开江中学实验学校“四向四要”工作成果展。

县教育局在家领导，片区督导主任，相关股室（单位）负责人，全县中小学校党组织书记、校长、分管教育副校长、教务主任，共200余人参加会议。