5月16日，福建教育学院校长研修部主任于文安、福建省长汀县新桥中学校长严富雄、中国教育干部网络学院教师杨永琨等组成的专家团队莅临开江中学实验学校，对2021年四川省“国培计划”——第二批中小学卓越校长培训进行诊断。
上午8时，专家团队参观了校园环境、校园文化、硬件设施等，在随后的座谈会上，听取了开江中学实验学校党委书记朱兴月就学校发展史、文化底蕴、办学成效、存在的不足等的情况汇报。
上午9：30，专家团队走进七年级七班课堂，听评了刘红梅老师的语文学科《伟大的悲剧》随堂课，并对刘红梅老师的高效课堂给予了高度评价。听评课结束后，专家团队深入了解了《动手动脑学创造》《三维建模与3D打印》《无人机飞行》等特色课程。同时还参观了学校实验室、图书室等功能室，查看了学校的档案材料，与学校中层领导、骨干教师及学生、家长代表进行了座谈交流，进一步了解了学校取得的突出成绩和存在的不足，面临的机遇与挑战，以及大家对学校未来发展的美好憧憬。
当天下午，在学校会议室召开了诊断分析总结反馈会，于文安对学校特色亮点工作给予了充分肯定。
专家团队指出，学校校长（书记）有教育情怀，有思想，有较高的理论修养，有广阔的视野，富有个人魅力；领导团队成员业务能力强、有凝聚力；学校制度体系建设较完备，精细化管理特征明显，文化建设方向明确、措施得力、特色显著，尤其是红色文化的建设对学生产生了良好的影响；课程体系建设初见雏形，“五育并举”得到落实，课堂教学体现新课改理念，符合新课堂要求，实现了以生为本的教学目标。学生发展环境良好、成绩突出；教师专业发展途径多样、成长梯度初步形成；学生成长评价制度完备，家校联系紧密，深受家长老师的信赖。
同时，专家团队还提出了指导性意见。一是办学理念要进一步深化，把准学校办学方向和目标定位，让办学目标引领学校各项工作；二是“书香校园”要发挥好作用，培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的文化氛围；三是文化活动要进一步丰富，多形式开展实验教学、课后服务艺体活动，注重培养学生的动手动脑能力。
学校将以本次入校诊断为契机，按照开江教育“1355”工作思路，大力实施“五向五要”工作路径，向内强健队伍、优化课程、注重校本、科学育人，精心打造“特色育人”品牌，不断提升学校办学水平，努力提高教育教学质量，全力推动学校高质量发展。
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