4月24日，全县教学质量通报会在县职业中学阶梯教室举行，县委常委、宣传部部长谢春出席会议并讲话，县委教育工委书记，县教育局党委书记、局长程先君主持会议。

会议通报了我县2024年秋季市级监测学科质量状况。

会议要求：要聚焦关键环节、凝聚奋进合力，在系统施策中夯实质量根基、在激励担当中开创质量新局。一是健全“全学科质量监测评价、质量导向人事、四级视导联动”三大机制，强化质量保障；二是建立“质量提升闭环、贯通式培优、薄弱学校提升”三大体系，推进精准教学；三是推进“课堂效能提升、教师能力提升、教研员建设”三大工程，促进内涵发展；四是修订教育教学成果奖励办法和奖励性绩效分配制度，树标杆激活力；五是强化教学常规督查，促规范破顽疾；六是推行质量落后挂牌督办，抓整改提质效。

会议强调：要认清发展大势，增强教育政治本领；聚焦重点难点，扛起教育主体责任；突出优质均衡，提升教育教学质量；深化综合改革，破除教育机制障碍。

县教育局班子成员，局机关相关股室负责人，各中小学校党组织书记、校长，分管教学副校长，教务主任共计200余人参加会议。