​3月25日，开江县教育系统师德师风专题教育工作会召开，县委教育工委书记，县教育局党委书记、局长程先君出席会议并讲话。

会议传达学习了《达州市教育系统党建引领铸魂强师专题教育实施方案》《达州市教育局关于强化师德师风警示教育的紧急通知》，解读了《开江县师德师风专题教育方案》，安排部署了相关工作。

会议指出，师德师风建设是教师队伍建设的重中之重，教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学生的健康成长、学校的办学方向、教育的发展质量。各校要坚持师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，健全师德教育、日常监管、考核评价、违规惩处等十项机制，落实师德违规“零容忍”。

会议强调，一要认清形势，深挖根源提认识。师德师风建设不是“选择题”，而是“必答题”，不是“一阵风”，而是“持久战”。师德失范问题严重损害教师形象与群众信任，要以“刀刃向内”的勇气深化建设，从思想上正本清源、管理上堵塞漏洞、机制上常态长效。二要攻坚克难，聚焦任务抓落实。以“红烛党建”引领，深化“三德”教育，持续开展师德师风大学习、师职师责大践诺、师技师能大示范、师表师范大评选、师风师貌大宣传、师纪师行大纠偏“六大”行动，编印学习读本，开展警示教育，选树一批师德师风优良的“四有好老师”和“三名”教师。要严格排查惩处，全覆盖筛查教职工违法记录，对失范行为“零容忍”，并定期通报强化震慑。要严密监督预防，完善“2 3 1”监督模式，落实师德考核“一票否决制”，健全舆情处置机制，加强教师心理健康干预。三要强化担当，守土尽责固根本。各校党组织要压实主体责任，书记、校长为第一责任人，必须亲自抓、负总责。县教育局将师德建设纳入日常督导和述职评议，健全师德师风建设长效机制，推动师德教育常态化、监督预警常态化、考核评价常态化、责任追究常态化，真正让师德师风建设从“要我做”变成“我要做”。