县供销社“四举措”做细做实“四心”“三不” 作风教育整顿工作
自“四心”“三不”作风问题教育整顿活动开展以来，县供销社在广泛征求意见的基础上，始终以问题、目标、结果为导向，坚持“学”在前、“改”为先、“效”作评，持续推进作风建设走深走实。
坚持“勤学善思”强本领。通过党委会、中心组学习会、专题学习会、工作周例会和“三会一课”等形式传达中央、省、市、县关于作风建设的有关规定和要求，安排部署机关各阶段工作任务，确保工作有目标，落实有措施，执行不走样。采取集中学和自学相结合的方式，开展各类学习活动11次，布置宣传展板1块，悬挂横幅1个，发放教育整顿宣传单200余份，制作手机电脑屏保24个，进一步增强了供销系统干部职工作风教育整顿意识，形成了坚定理想信念、坚守初心使命、敢于担当作为的浓厚干事创业氛围。
坚持“查摆问题”找方向。一是以“四心”“三不”作风问题为重点，按照班子问题不少于10条，个人问题不少于5条的标准，联系个人思想、学习、工作和生活作风实际，认真开展自我检视，对自己查找和各个层面反馈的问题进行梳理汇总，建立自查清单和负面清单70余条。二是通过班子成员之间、党员干部之间、领导群众之间开展交心互查，收集各类问题50余条。三是通过沉下身子深入田间地头、基层供销社、种养基地、群众家中等，聆听群众意见建议30余条。
坚持“担当作为”促成效。一是认真做好2022年度民生实事和重大项目，主动深入讲治镇大雄、任市竹溪、回龙高板桥等村，摸排集体经济产业发展的瓶颈问题，建立需求台账，进行“再服务”。二是以任市为农服务中心为基地，整合金融、快递、农资、商超等资源，组建“党建供销薄弱村集体专家”组团帮扶机制，为薄弱村集体产业发展提供技术支持，进行“再发展”。三是组织干部职工与乡村土专家、乡村干部和贤达人士等开展共谋共商服务乡村发展的“金点子”，进行 “再振兴”。
坚持“建章立制”明责任。一是完善《机关内部管理制度》《机关作风教育整顿考核制度》等，认真开展作风教育整顿工作，采取定期与不定期、明查与暗访等方式抽查干部职工工作纪律、生活作风，并督促相关责任人及时整改落实。二是实行问题台账管理，明确牵头领导、责任股室和完成时限，对能立行立改的负面清单督促立即整改落实，对确需一定时间才能完成整改的负面清单进行倒排工期。三是构建奖惩制度，实行奖罚分明，对督查中发现存在工作开展慢、违纪违规等现象进行严肃处理及追责问责，对工作表现优异的同志进行通报表扬，并将奖惩通报情况纳入年终综合目标绩效考核。
