中共开江县委常委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会召开
1月9日，中共开江县委常委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会召开，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照主题教育具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系思想和工作实际，总结成绩，查摆不足进行党性分析，开展批评和自我批评，确保专题民主生活会开出高质量、新气象。
省委第七巡回督导组副组长宋世贵到会指导并作点评讲话。省委第七巡回督导组成员、省医疗保障事务中心二级调研员赖仲鹏，省纪委监委第六纪检监察室副主任邓全富，市委主题教育办联络组组长、市委政法委正县级干部涂小云，市委组织部部务委员邓良奎到会指导。县委书记庞佑成主持会议并代表县委常委班子作表态发言。县委副书记、县长李文章，县委副书记何先如出席会议。县人大常委会党组书记、主任马林，县政协党组书记、主席袁静，挂职县委副书记罗娟列席会议。
会议通报了县委常委班子2022年度民主生活会整改措施落实情况；庞佑成代表县委常委班子作对照检查，并带头发言，主动接受批评。常委同志逐一进行个人对照检查，严肃认真开展批评与自我批评。
听完大家的发言后，宋世贵指出，本次专题民主生活会前准备充分，扎实开展理论学习，进行面对面谈心谈话，打牢了开好民主生活会的思想基础；剖析透彻深刻，结合反面典型案例，重点围绕树立和践行正确政绩观、落实意识形态工作责任制等，全面细致进行党性分析；批评和自我批评坦诚相见，每个同志相互批评直截了当，意见建议开诚布公，彰显了直面问题的自觉和刀刃向内的勇气，真正实现了凝聚共识、鼓舞土气、增进团结、改进工作的目的。
宋世贵强调，要进一步抓好问题梳理，保质保量抓好整改。要将梳理的问题与主题教育整治整改问题结合起来，全面梳理专项整治事项进度效果，倒排工期、挂图作战，加强销号管理，确保按期“清零”。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全规范有效机制，对已销号问题，要逐一现场核实，杜绝虚假整改、书面整改，确保一个一个改到位，切实让人民群众看得见、有感受、真满意。要进一步抓好调研成果转化，真正落地落实。要将对接成果转化运用清单，切实把调研成果转变为推动全县经济社会高质量发展的实际成效。要围绕群众关注的焦点、百姓生活的难点、工作推动的堵点，寻找突破口、着力点，细化制定改革方案，真正将调研成果转化为推动高质量发展、办好民生实事、防范化解各类风险隐患、推进全面从严治党向纵深发展的动力、措施和办法。要进一步抓好民生实事，确保可感可获。要把学习推广“四下基层”作为重要抓手，扎实开展年底走基层、送温暖和“我为群众办实事”等活动，持续抓好信访问题化解，多措并举保障困难群体基本生活和农民工合法权益，确保群众温暖过冬、欢乐过节、社会稳定。要进一步抓好评估问效，及时查漏补缺。要全面总结主题教育主要成效、成功经验和重要启示，把有效做法制度化、成功经验长效化，总结形成一批务实有效、实实在在的思想成果、实践成果、制度成果。要按照省委主题教育领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神做好主题教育总结和建立健全长效机制工作的通知》要求，紧扣主题教育目标任务和重点措施，坚持开门开放抓评估，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，对评估工作出发现的问题，纳入检视整改问题清单，能改的马上改、改到位，对一时解决不了的盯住改、限期改，真正做到以整改整治实际成效取信于民。
庞佑成表示，要坚定不移把牢方向。以更高标准筑牢政治忠诚，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最大政治责任、最高政治原则、最重要的政治纪律，始终做到旗帜鲜明、坚定不移、不折不扣。要从严从实抓好整改。发扬革命精神，增强斗争本领，扎实做好此次民主生活会的“下半篇文章”。对会上查找出来的问题，逐个进行研究、建立明细台账、制定整改方案，明确整改时限，坚决做到对症下药、聚焦施策，确保件件有着落、事事见实效。要以上率下当好表率。带头严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，自觉维护党的大政方针和路线政策，牢固树立党员意识、党章意识，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，旗帜鲜明地同一切破坏党的团结统一、违反党的纪律、损害党的根本利益的现象作斗争，坚决维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止。要带头扛起使命任务。聚焦党中央和省委、市委赋予的使命任务，锚定县委“1144”总体部署，示范引领全县上下真抓实干、埋头苦干，推动经济社会高质高效发展。带头提升保障改善民生、改革创新、防范化解风险的能力和本领，在应对驾驭各种复杂局面实践中锻长板、补短板、开新局，引导和督促全县广大党员干部比学赶超、晋位争先。
县领导张贤波、柏云双、牟砚、王平、罗志斌、谢春、张永红以及市委主题教育办第三联络小组、县级相关部门负责同志参加会议。
