普安中学开展“争一流、赛四心”课堂教学展评视导活动
为持续推行“四向四要”工作路径，全面落实“双减”政策，充分发挥课堂教学主阵地作用，不断提升教师专业素养和教学水平，切实推动“四心”“三不”作风问题教育整顿走深走实。近日，开江县普安中学“争一流、赛四心”语数课堂教学展评视导活动圆满落幕。此活动分为四个阶段，历时近50天。县教研室、县教师进修校等教育教学专家参与了听评课和现场视导。
4月初举行了教学展评视导活动启动仪式，正式拉开了活动序幕。各学科教研组积极筹备、组内个个摩拳擦掌、展评磨课如火如荼。
5月9日，语文学科教学展评视导正式开赛。各位语文教师轮番登场，他们把生活带进课堂，把课堂融进生活，课堂艺术与语言艺术交织在一起，为大家展示了一堂又一堂精彩纷呈、极具魅力的语文课。
余敏老师的《谈读书》以读促知，在朗朗书声中带领学生畅游语文的世界；马霞老师的《紫藤萝瀑布》通过对景物的分析让学生感受到了自然的美；谢伦琼老师的《答谢中书书》实现了“人文素养”与“语文要素”的完美结合；李云老师的《短歌行》气势恢弘，意境磅礴。刘才琪老师的《故都的秋》基调凄婉悲凉，给人以身临其境之感，尤其结尾部分让人动容、催人泪下。
5月10日，数学组授课教师围绕“生本理念”进行课堂教学设计。活动中，4名中青年数学教师同台竞技，各显神通，为大家展示了一次精彩的教研盛宴。从《不等关系》、《圆形的旋转》到《直线与圆的位置关系》，初中组向赵琴、杨天敏、刘欢三位青年教师从学科教学内容出发，精心设计。课堂上，师生、生生互动活跃有趣，内容呈现丰富多样，教学方式灵活有个性，展示了教师们的内涵素养、教学技艺与个人风采。高中组景祥林老师和熊承燕老师的《等差数列》和《基本不等式》，一个课堂激情四射，一个方法稳重成熟，让我们看到了青年教师和中年教师在创新激情和经验积累上的比拼。
课后分别进行了评课活动，县教研室、进修校等教育教学专家逐一作了精彩点评，在肯定授课教师课堂教学能力同时，也对参加活动的青年教师提出了更高要求，为青年教师专业素养的快速提升指明了方向。
